Cortona, si è chiuso con successo il concorso “Scribiamo”. Vincitrice Cristina Giuntini

Continuano con grande successo le iniziative collaterali della mostra “Etruschi Maestri di Scrittura” che si sta svolgendo al  MAEC. Domenica 22 maggio si è svolta la cerimonia finale del concorso ScribiAmo! Narrazioni etrusche, promosso ed organizzato da Aion Cultura, che ha coinvolto decine di autori e scuole di tutta Italia Si è trattato di una competizione per racconti brevi inediti a tema “etrusco” che ha giocato sul tema della scrittura e del suo ruolo come strumento di comunicazione, ed ha contemporamenamente promosso la creatività di autori esordienti o non ancora affermati.

La manifestazione si è conclusa con una bella iniziativa domenica 22 maggio presso il museo MAEC con tantissimo pubblico.

Tre i finalisti del concorso letterario: Samuele Boncompagni di Arezzo, Pietro Chiappelloni di Parma e Cristina Giuntini di Prato, quest’ultima è risultata la vincitrice con un racconto dal titolo “Notte Bianca”; racconto che verrà pubblicato proprio dal MAEC.

Numerose anche le scuole che hanno inviato i loro lavori al MAEC. La vittoria Ex-Aequo è andata a due classi della classe quinta della scuola primaria una di Cesa di Marciano e l’altra di Chivasso in provincia di Torino. Contemporamenamente all’interno delle aule didattiche del MAEC di Cortona, è stata esposta una piccola ma significativa mostra dedicata ad un partenariato d’eccezione, partito nel novembre 2015 tra la cattedra di Pedagogia e Didattica dell’Arte dell’Accademia di Belle Arti di Perugia (direttore Paolo Belardi); l’istituto Comprensivo Cortona 1 (Dirigente Alfonso Noto), il Museo Maec di Cortona (rappresentato dall’Assessore alla Cultura del Comune di Cortona Albano Ricci) e la cooperativa AION Cultura che ne cura, tra l’altro, i servizi educativi (Presidente Eleonora Sandrelli).

Dopo una visita particolareggiata alle collezioni del MAEC ed un approfondimento sulle attività didattiche già attive e promosse dal museo, a cura di Eleonora Sandrelli, operativamente gli studenti del biennio dell’Accademia, sotto la guida della docente Mara Predicatori, hanno studiato, ideato e prodotto materiali e percorsi didattici da proporre ai bambini dell’Infanzia dell’Istituto Cortona 1 intorno alle opere dell’importante museo Maec

Un progetto che mette in dialogo istituzioni che solitamente non operano congiuntamente, è capace in realtà di collegare in rete competenze ed abilità molto diverse che amplificano notevolmente la possibilità di agire con l’arte e per l’arte, valorizzando la conoscenza, la pratica educativa, la valorizzazione del contesto, la ricerca in ambito culturale.